Утверждаю____________________

Директор школы Л.Н. Сарычев

Ереже

об организации опытно-экспериментальной работы

1. Жалпы ережелер

1.1 Настоящее положение определяет организацию опытно-экспериментальной работы основные задачи, общие подходы, механизмы и условия организации опытно-экспериментальной работы в нем.

1.2 Опытно-экспериментальная работа в школе – это инновационная исследовательская деятельность по апробации и внедрению нового содержания, технологий, нысандары, методов и средств образовательной работы, проверке на практике новых образовательных моделей, услуг, а также другая инновационная деятельность по актуальным проблемам образования,.

1.3 Участниками опытно-экспериментальной работы являются весь коллектив, его часть или отдельные работники, исходя из цели и задач программы эксперимента (при наличии необходимых условий для ее проведения: материально-технической базы, кадров, средств обучения).

1.4 В опытно-экспериментальной работе может участвовать как один человек, так и творческая группа.

1.5 Экспериментальная работа осуществляется в соответствии с программой эксперимента, в пределах которой Учреждение имеет право вносить изменения в образовательный процесс, финансово-хозяйственный механизм, организационную структуру, режим функционирования образовательного учреждения.

1.6 Результаты опытно-экспериментальной работы оформляются в виде приказов, отчетов, аналитических материалов, справок в соответствии с поэтапным содержанием программы эксперимента.

2. Функциональные обязанности участников эксперимента

2.1 Руководитель школы:

• определяет порядок комплектования состава участников эксперимента;
• рассматривает отчеты о ходе выполнения программы эксперимента и плана проведения опытно-экспериментальной работы в школе; при необходимости вносит корректировки в план работы школы на учебный год;
• организует повышение квалификации педагогических кадров;
• готовит предложения, приказы по материальному стимулированию педагогических работников, выполняющих экспериментальную работу, определяет руководителей эксперимента.

2.2 Руководитель эксперимента :

• осуществляет руководство разработкой плана проведения опытно-экспериментальной работы в школе на учебный год согласно программе ОЭР;
• координирует работу участников педагогического эксперимента;
• осуществляют ведение документации по педагогическому эксперименту;
• организует сбор информации о ходе педагогического эксперимента;
• обеспечивает учебно-методическое и программно-методическое сопровождение педагогического эксперимента, анализирует полученные результаты.
• организует мониторинговую деятельность

2.3 Участники опытно-экспериментальной работы :

• ведут исследовательскую деятельность в соответствии с планами, периодически отчитываются о проделанной работе и её итогах не реже двух раз в год;
• регулярно посещают и активно участвуют в практических и методических семинарах, творческих встречах с участниками эксперимента с целью обмена информацией о ходе выполнения экспериментальной работы;
• осуществляют ведение документации по педагогическому эксперименту;
• материалы исследования и результаты эксперимента участники опытно-экспериментальной работы представляют на методических мероприятиях различного уровня.
• осуществляют авторское методическое сопровождение эксперимента

3. Ведение документации опытно-экспериментальной работы

3.1 Ответственность за ведение документации опытно-экспериментальной работы возлагается на руководителя эксперимента.

3.2. Документация опытно-экспериментальной работы хранится у руководителя эксперимента

4. Контроль за ведением опытно-экспериментальной работы

4.1 Контроль за ходом опытно-экспериментальной работы осуществляется в системе внутришкольного контороля

4.2 Результаты контроля опытно-экспериментальной работы оформляются в виде справок, приказов, УМК.

4.3. Результаты опытно-экспериментальной работы учитываются в процессе аттестации педагогических работников

5. Завершение опытно-экспериментальной работы

5.1. Экспериментальная работа может быть прекращена в случаях завершения программы эксперимента, либо получении отрицательных результатов, решением педагогического совета школы.

5.2.Решением о завершении опытно-экспериментальной работы является приказ уполномоченного органа системы образования, организующего эксперимент.

5.3Результаты опытно-экспериментальной работы обсуждаются на педагогическом совете школы , руководителем школы издаётся приказ о завершении опытно-экспериментальной работы.